7月12日，“三教”协同创新建设“三类学科”重大研究实验创新项目第五次研讨会在南通大学召开。江苏省学位与研究生教育学会会长、江苏省教育厅原副厅长、一级巡视员袁靖宇，江苏省学位与研究生教育学会原会长、江苏省教育厅原副厅长殷翔文出席会议。校党委副书记、校长戴国洪，党委常委、副校长王俊，党委常委、副校长范洪辉以及项目组主要成员参加了会议。会上，我校与南通大学、泰州学院各子项目负责人详细汇报了新兴交叉学科的建设方案。戴国洪在会上系统回顾了我校项目实施以来取得的成果和面临的挑战。他指出，学校立足区域产业特色，聚焦智能制造、新能源、新职师等方向开展学科建设，通过设立交叉学科研究院、引进国家级人才等举措，实质性推动了学校博士点培育、“微专业”改革及产业学院建设，项目已形成显著溢出效应，切实促进了我校的学科建设、专业建设、人才培养的教育教学改革。他希望项目组继续聚焦理论创新，将实践探索转化为可推广的学科建设范式，为教育现代化提供实证方案。袁靖宇认真听取了各项目组织推进和进展情况的汇报，认为三所高校的项目实施对学校学科建设水平整体提升起到了积极作用，特别是在区域产业发展需求的导向对学科发展的新路径探索，

6月13日上午，“三教”协同创新建设“三类学科”重大研究实验创新项目工作布置会在正德楼第二会议室召开。党委副书记、校长戴国洪，党委常委、副校长范洪辉，子项目负责人、课题负责人等相关人员参加会议。会议由范洪辉主持。会上，各子项目负责人和课题负责人分别就学科培育建设任务完成情况和课题研究任务完成情况进行汇报。学科办解读项目第五次研讨会的通知要求，并布置相关具体工作。与会人员从子项目和课题实施过程中的困难与困惑以及如何实现跨学院、跨学科的深度交叉融合展开交流发言。范洪辉在讲话中要求各子项目和课题紧扣“三教”和“三类学科”主题，回归“新学科创新”和“三教”协同创新、交叉融合的项目初心，产出高水平、有影响力的理论成果，确保项目顺利完成，并达到推动我校教育改革发展的最终预期目标。戴国洪总结讲话。他要求项目组成员要充分认识项目研究的意义，聚焦研究、深耕调研，以研究助力高校教育事业改革；要回归本源思考，对“三教”协同、交叉学科建设进行深度思索，通过交叉学科的筹建与研究，形成具有重要借鉴意义和推广价值的成果，产生具有深度影响力的示范效应；要将建设工作和研究紧密挂钩，通过项目研究助推理论成果产出，让高质量

我校召开教学单位“十四五”规划完成情况汇报会6月12日下午，我校在图书馆四楼会议室召开教学单位“十四五”规划完成情况汇报会，全体校领导及常委、各专项规划部门负责人、二级学院党政负责人参加会议。会议由校党委副书记、校长戴国洪主持。会上，教学单位对本学院“十四五”规划完成情况和下一步工作计划作了汇报。与会人员进行了交流发言。戴国洪在讲话中强调，工作思路是根本，思路决定出路，领导班子要接续奋斗，在现有基础上理清、完善并坚定执行符合学院发展实际的思路；工作态度是关键，二级学院领导班子要深入思考本单位定位、特色与发展路径，要基于学院优势主动谋划、积极争取；工作方法是保障，必须坚持一手抓科学谋划，一手抓坚决落实。各学院要将“十四五”规划中的每一项任务、每一个举措分解到位，压实责任，确保完成设定目标，同时也要开始科学谋划本学院的“十五五”发展规划。崔景贵讲话，感谢各学院为学校“十四五”高质量发展做出的积极贡献。他指出，要树立正确的政绩观、权力观和事业观，践行“师生为中心、学院办大学”的发展理念，传承“惟实励新、追求卓越”的办学精神，坚持目标导向、问题导向和行动导向相统一，全面深化大学教育综合改革，把

发规处党支部召开支部学习5月26日上午，发规处党支部在厚德楼204会议室组织召开作风建设专题学习会，集中学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》、《中央八项规定实施细则》相关内容。支部全体党员参加学习，会议由党支部书记关明云同志主持。会上，季庆庆同志带领全体党员系统学习了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》的重点章节，对“作风建设永远在路上”等重要论述进行了深入解读。他强调，习近平总书记关于党的作风建设的重要论述，是新时代推进全面从严治党的行动指南，作为党员要深刻领会其精神实质，不断筑牢思想根基。朱福先同志领学了《中央八项规定实施细则》，他结合部门工作实际，重点解读了关