中国高等教育学会关于开展 “2024年度高等教育科学研究规划课题”申报工作的通知

发布者:发展规划处发布时间:2024-05-24浏览次数:2166

各单位:

  为深入贯彻党的二十大精神,全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,服务教育强国建设需要,开展有组织的教育科研,中国高等教育学会启动“2024年度高等教育科学研究规划课题”(以下简称规划课题)申报工作,现将有关事项通知如下:

  一、课题类型

  规划课题分为两类:第一大类为学会专项课题,有33个研究领域;第二大类为分支机构自设课题,有42个研究领域。

  二、申请人条件

  1.重大课题申请人须具有高级专业技术职称,重点课题和一般课题申请人须具有中级以上(含)职称或博士学位。

  2.课题申请人限申报1项课题,已经承担学会课题且未结题者,不得申报。

  三、课题经费资助

  申请人应根据课题类型编制科学合理的经费预算,实际资助经费额度以最终评审结果为准。

  四、课题完成时限及成果要求

  一般为2年。结项时根据不同类型课题要求可提交研究报告、调研报告、学术论文或专著等研究成果。课题研究成果在公开发表、出版或内部呈送时,均应在显著位置注明“中国高等教育学会2024年度高等教育科学研究规划课题”字样(含课题名称和编号)。获准立项的《课题申报书》视为具有约束力的合同文本,申请人应履行约定义务,按期完成研究任务。

  五、申报要求

  1.课题申报人请于2023615日前报送申报材料至校高等教育研究中心,逾期将不予受理。课题申报不收取任何费用。

  2.申请人应根据要求填写并提交电子版和纸质版《课题申报书》,其中纸质版需提交非匿名版(系统下载2份,匿名版(系统下载)3份。

  相关材料电子版请报送至高教研究室邮箱gjyjs@jsut.edu.cn,邮件请以“XX学院//部门 姓名 中国高教学会规划课题申报”命名。材料包括:电子版申报书(含匿名版、非匿名版)、课题申报信息统计表,以压缩包文件形式上传至邮件附件。

  3.校高教研究中心将根据申报具体情况进行汇总遴选,对非匿名版申报书审查签署意见及盖章,并通知课题申请人上传申报材料。

  4.今年课题申报工作继续在高等教育科学研究管理平台进行(http://122.224.218.37:6231/srm-web/systemrole/login_toLogin.html,课题申请人请登录平台,按要求注册用户,根据《课题指南》要求在线填报和上传经所在单位审核盖章后的申报材料。

  5.校高教研究中心统一将《课题申报书》纸质版和电子版,以及课题申报信息统计表报送课题指南所涉及的分支机构进行初审。

  六、联系人及方式

  1.校内联系人:谢老师 86953695;办公室:厚德楼212

  2.科研工作平台技术支持:正方软件(QQ4001028686

 

  

 

发展规划处、高教研究中心

  2024524   




1.     创新创业教育推进新质生产力发展研究 (专项课题(第一类))
2.     大学素质教育研究 (专项课题(第一类))
3.     地方大学发展重大理论与实践问题研究 (专项课题(第一类))
4.     高校辅导员队伍建设与发展研究 (专项课题(第一类))
5.     高等财经教育数字化研究 (专项课题(第一类))
6.     “卓越工程师培养”教育研究 (专项课题(第一类))
7.     教育家精神与新时代高质量教师教育体系研究 (专项课题(第一类))
8.     高校基金会服务高等教育改革发展研究 (专项课题(第一类))
9.     高等教育分类评估与督导体系研究 (专项课题(第一类))
10.     教育数学在拔尖创新人才培养的应用研究 (专项课题(第一类))
11.     高等教育数字化转型战略和重点领域研究 (专项课题(第一类))
12.     高等理科教育研究 (专项课题(第一类))
13.     新时代高校美育发展与改革研究 (专项课题(第一类))
14.     新时代高校哲学社会科学高质量发展研究 (专项课题(第一类))
15.     实验室管理研究 (专项课题(第一类))
16.     高校体育发展与应用研究 (专项课题(第一类))
17.     来华留学教育管理科学研究 (专项课题(第一类))
18.     “理解当代中国”多语种课程建设研究 (专项课题(第一类))
19.     校际合作发展教育研究 (专项课题(第一类))
20.     学习科学与教育数字化转型研究 (专项课题(第一类))
21.     高等医学教育改革与发展研究 (专项课题(第一类))
22.     加快构建世界人才中心和创新高地研究 (专项课题(第一类))
23.     数智时代院校研究赋能高校高质量可持续发展研究 (专项课题(第一类))
24.     深化现代职业教育体系建设改革研究 (专项课题(第一类))
27.     新时代高校宣传思想文化工作高质量发展研究 (专项课题(第一类))
28.     高质量共建“一带一路”:共赢合作新发展研究 (专项课题(第一类))
29.     新时代高校统战工作研究 (专项课题(第一类))
30.     高等农林教育研究 (专项课题(第一类))
31.     新时代高校劳动教育研究 (专项课题(第一类))
32.     高等教育教师培训高质量发展研究 (专项课题(第一类))
33.     学会个人会员专项课题 (专项课题(第一类))
34.     新时代学校卫生与健康教育工作创新发展研究 (分支机构自设课题(第二类))
35.     大学生创新创业实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
36.     大学素质教育实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
37.     高校档案治理与数字化转型发展研究 (分支机构自设课题(第二类))
38.     高校辅导员队伍创新发展实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
39.     经管学科优质教学资源库建设实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
40.     能源动力类人才培养与改革实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
41.     广告高等教育创新发展研究 (分支机构自设课题(第二类))
42.     高等继续教育研究 (分支机构自设课题(第二类))
43.     新时代高质量教师队伍建设研究 (分支机构自设课题(第二类))
44.     高校教育基金会服务高等学校办学实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
45.     高等教育评估理论与实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
46.     新时代下教育数学理论的创新发展与实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
47.     高等教育信息化创新发展与实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
48.     高等教育发展改革中的科技管理创新研究 (分支机构自设课题(第二类))
49.     高等理科教育实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
50.     中国式现代化理论融入高校马克思主义理论学科建设研究 (分支机构自设课题(第二类))
51.     新时代高校美育创新发展研究 (分支机构自设课题(第二类))
52.     新文科背景下秘书学(现代文秘)专业建设发展创新研究 (分支机构自设课题(第二类))
53.     摄影教育实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
54.     国际学生教育管理改革实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
55.     外国文学研究 (分支机构自设课题(第二类))
56.     新时代高校外语教育高质量发展研究 (分支机构自设课题(第二类))
57.     大学校史研究 (分支机构自设课题(第二类))
58.     高校校友工作创新发展研究 (分支机构自设课题(第二类))
59.     学习科学创新发展研究与实践 (分支机构自设课题(第二类))
60.     医学教育创新发展理论与实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
61.     外国专家管理和服务工作机制创新研究 (分支机构自设课题(第二类))
62.     语文教师教育课程教学建设研究 (分支机构自设课题(第二类))
63.     院校研究典型案例实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
64.     加快现代职业教育体系建设改革重点任务研究 (分支机构自设课题(第二类))
65.     新时代高等教育自学考试高质量发展路径研究 (分支机构自设课题(第二类))
66.     数字化课程资源服务高等教育研究 (分支机构自设课题(第二类))
67.     新时代高校宣传思想文化工作实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
68.     产教融合助力新质生产力加快发展实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
69.     美丽中国视野下生态文明教育实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
70.     新时代高校统战工作研究 (分支机构自设课题(第二类))
71.     高校学生管理与就业创业工作研究 (分支机构自设课题(第二类))
72.     国家战略人才力量建设实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
73.     高等农林教育实践研究 (分支机构自设课题(第二类))
74.     新时代劳动教育创新发展研究 (分支机构自设课题(第二类))

75. 高等教育教师培养培训体系建设研究 (分支机构自设课题(第二类))

中国高等教育学会关于开展“2024年度高等教育科学研究规划课题”申报工作的通知.pdf

附件  Q&A  2024年度学会课题申报问题集锦(课题申请人).pdf