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教育部印发《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》
2022-09-04
科技部、教育部等六部门发文统筹推进人工智能场景创新
2022-08-19
中国教育学体系建设：何为“中国”、什么“体系”、如何“建设”？
2022-07-26
“面向未来的学科建设与评价”国际论坛分论坛五：院校研究的理论与方法
2022-07-14
“面向未来的学科建设与评价”国际论坛分论坛四：学生学习与学习分析
2022-07-14
“面向未来的学科建设与评价”国际论坛分论坛三：高校专业与课程建设
2022-07-14
“面向未来的学科建设与评价”国际论坛分论坛二：高校学科发展战略与学科评价
2022-07-14
“面向未来的学科建设与评价”国际论坛分论坛一：院校研究与高校领导决策
2022-07-14
教育部：十年来 我国硕士专业学位授予人数占比从35%增至58%
2022-06-16
我国接受高等教育的人口达到2.4亿
2022-05-18
新时代教师要做“经师”和“人师”的统一者
2022-05-10
欧洲大学提供国际化远程教育项目
2022-05-05
中央教育工作领导小组秘书组 教育部党组印发《关于教育系统深入学习贯彻习近平总书记在中国人民...
2022-04-28
江苏高校改革学业评价和学业预警制度 助力学生健康成长
2022-04-22
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